Una pedagogía de la mentoría: Eliminar la vergüenza académica ayudando a los estudiantes a alcanzar sus metas, no las nuestras
Este artículo describe de forma muy animada cómo la pedagogía podría adoptar un enfoque similar al de la mentoría y, por tanto, volverse menos “inflexible, uniforme y mecánica de naturaleza tradicional”. Aunque este artículo no se centra en el tema de la mentoría, señala muchos aspectos positivos de la misma. El autor considera que debería o podría tenerse en cuenta en la pedagogía actual.
DATOS
- CategoríaEnfoque metodológico y pedagógico
- PaísNo disponible
- IdiomaInglés
- Tipo de archivoArtículo/blog Página web